资源

气候
2021年 01月 27日

中小学气候变化科普教育课程

该课程以德国经验为基础,为中小学气候变化科普教育设计。课程内容系统梳理和介绍了气候变化基础知识以及应对气候变化行动和措施,涵盖包括气候变化产生机理、气候变化影响及极端气候事件、气候变化适应和减缓措施、气候变化与日常生活等。课程还设计了相关课外社会实践活动。

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环境
2021年 01月 22日

中德化学品—管理联合研究项目报告

作为中德联合研究合作的主要预期成果之一,《中德化学品管理—联合研究项目报告》已经定稿,并在中德环境伙伴关系项目网站上公布。 该研究项目在 "中德环境合作伙伴关系第二阶段 "项目框架下进行,由德国国际合作机构(GIZ)和对外合作与交流中心(FECO),代表德国联邦环境,自然保护和核安全部(BMU)和中华人民共和国生态环境部(MEE)实施。合作伙伴包括德国联邦环境署(UBA)和中国生态环境部固体废物与化学品管理中心。 本报告讨论了中国和德国的化学品管理政策以及各自的法律框架,介绍了德国在实施环境化学品管理方面的经验和方法,并探讨了中德化学品管理合作的未来展望和前景。 有关化学品环境管理的工作将在中德环境伙伴关系第三阶段继续进行。

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环境
2021年 01月 17日

德国联邦环境署《德国2050年温室气体中和——基于RESCUE研究的政策文件》中译本

在中德环境伙伴关系项目的支持下,德国联邦环境署( Umweltbundesamt,UBA )的出版物《德国2050年温室气体中和——基于RESCUE研究的政策文件》现已译成中文。

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环境
2021年 01月 17日

德国联邦环境署《2017年德国环保就业——发展及其国民经济意义》中译本

在中德环境伙伴关系项目的支持下,德国联邦环境署( Umweltbundesamt,UBA )的出版物《2017年德国环保就业——发展及其国民经济意义》现已译成中文。

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气候
2020年 11月 1日

欧盟水泥行业的低碳化路径

为了与《巴黎协定》保持一致,欧盟已承诺根据《欧洲绿色协议》到2050年实现温室气体中和。这给包括水泥部门在内的一些工业部门带来了挑战。能源效率和燃料转换等方面的减排努力不足以使该部门实现碳中和。大多数减排努力针对的是与能源相关的排放,而工艺过程的减排则需要广泛推广新兴技术。NewClimate Institute的这项研究旨在确定和分析关键的新兴技术,并通过情景分析评估其潜力。此外,它还提出了一个加快减排目标的概念,并提出了高级别的政策建议。

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气候
2020年 11月 1日

欧盟电力部门的低碳化路径

Climate Analytics的这份报告探讨了欧洲电力部门的减排做法和机会。报告概述了欧盟减排的政治框架,并进行了情景分析,深入探讨了《巴黎协定》兼容性的基准,还对西班牙、德国和波兰的转型进行了案例研究。

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办公场所垃圾分类指南

为响应北京市于2020年5月1日起实施的新版《北京市生活垃圾管理条例》,德国国际合作机构 (GIZ) IWM NAMA项目在塔园外交办公大楼5层的办公场所开展了为期四周的办公室垃圾分类实践,并就垃圾产生情况、成分内容和数据特点进行分析,编写了《办公场所垃圾分类指南》,旨在为更大范围办公场所垃圾分类的开展提供经验与参与。

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气候
2020年 10月 23日

能源消费总量控制在转型升级中的作用和措施研究报告

以“对能源消费总量控制在转型升级中的作用和措施”为专题的研究报告涵盖以下内容:能源消费总量控制对经济社会转型升级作用,能源消费总量控制实践国际国内经验,江苏省能源消费回顾分析及预测,江苏省能源消费总量控制的首要任务研究,江苏省能源消费总量控制的政策体系研究,能源消费总量控制关键措施。

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